Religion und Weltanschauung
Unterrichtsimpuls für eine gemeinsame Diskussion in der Klasse.
Aufgabe
Vergleicht kurze Texte aus religiösen und nichtreligiösen Perspektiven. Formuliert Fragen zu den Texten, die keine einzelne Person zur Vertretung einer ganzen Gruppe machen.
Auswertung
Welche Beobachtung hat euch überrascht? Welche Frage möchtet ihr weiterverfolgen? Haltet eure Rückmeldungen auf Wunsch anonym fest. Zur Planungshilfe